1. (2023八上·邻水期末) 名著阅读。

八年级(1)班开展了名著阅读分享活动，请你积极参与并回答下面的问题。

1. （1） 习近平总书记曾强调要发扬“三牛精神”，即“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”。请从下面人物中任选一个，结合《红星照耀中国》一书中的具体情节阐述他的身上体现了哪些“牛”精神。

    A.毛泽东 B.周恩来

3. （2） 跨越时空，与斯诺相遇。读完《红星照耀中国》一书后，你作为学校的特派记者，有一些问题要向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容，推测斯诺先生会怎样回答。

   特派记者	斯诺先生
   ★问题一：在“序言”中，您说“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的”，您为什么强调“这是真的”？	这是一部纪实性作品，是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。
   问题二：您那时曾说过“这本书值得介绍给一切中国读者”，那么现在呢？

5. （3） 鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。你认为鲁迅给予该书如此高评价的原因是什么？ 请你结合下面的链接材料加以分析。

   【链接材料】

   蝉与我毗邻相守已有十五年了，每个夏天它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。你想想看，如果你的同伴在你面前，你应该不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！