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(2024·孝感模拟)
“感受数学魅力，提升数学素养”，思远中学在校开展了数学文化知识竞赛，现从七年级和八年级参加竞赛的学生中各随机抽取了10名学生的成绩进行整理、描述和分析（单位：分，满分100分，成绩均不低于70分，90分及90分以上为优秀），并将学生竞赛成绩分为A ， B ， C三个等级：A：70≤x＜80，B：80≤x＜90，C：90≤x＜100．
下面给出了部分信息：
抽取的七年级10名学生的竞赛成绩为：75，76，84，84，84，86，86，94，95，96；
抽取的八年级10名学生的竞赛成绩在B等级的为：81，83，84，88，88．
两个年级抽取的学生成绩的平均数、中位数、众数如下表所示：
学生 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
七年级 | 86 | 85 | b |
八年级 | 86 | a | 88 |
抽取的八年级学生竞赛成绩扇形统计图：
根据以上信息，解答下列问题：
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（1）
填空：
a＝
，
b＝
，
；
-
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（2）
根据以上数据，请你对七年级竞赛成绩作出分析？（写一条即可）；
-
-
（3）
若八年级共有300名学生参赛，请你估计八年级参赛学生中成绩为优秀的人数．
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