小明根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：

1. (2024·北部湾模拟) 小明根据学习函数的经验，对函数 $\text{[math]}$ 的图象与性质进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：
1. （1）函数 $\text{[math]}$ 的自变量x的取值范围是；
3. （2）如表列出了y与x的几组对应值，请写出m ， n的值：m=，n=．
  x
  …
  $\text{[math]}$
  -1
  $\text{[math]}$
  0
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  2
  $\text{[math]}$
  3
  $\text{[math]}$
  …
  y
  …
  $\text{[math]}$
  m
  $\text{[math]}$
  0
  n
  3
  2
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  …
5. （3）在如图所示的平面直角坐标系中，描全上表中以各对对应值为坐标的点，并画出该函数的图象（注：图中小正方形网格的边长为1）．
7. （4）结合函数的图象，解决问题：当函数值 $\text{[math]}$ 时，x的取值范围是：．