当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2024·青秀模拟) 【问题情境】数学活动课上老师提到我们身边很多事物都蕴含着数学知识,班上的数学兴趣小组决定趁着游玩之便对南宁凤岭摩天轮进行实地调研摩天轮位于凤岭儿童公园内,摩天轮上均匀分布个吊舱,顺时针旋转一周需要分钟.

    【实践过程】小组成员使用秒表和手机的测距功能,记录某个吊舱从最低点旋转到不同位置距地面的高度和所用的时间的数据,并绘制图象如图

    1. (1) 【问题研究】请根据图中信息回答:

          ▲    “是”或“不是”的函数;

      ②摩天轮最高点距地面    ▲      , 摩天轮最低点距地面    ▲    

      ③求摩天轮的半径;

    2. (2) 【问题解决】如图 , 摩天轮从点旋转到点分钟,且两点与地面距离相等,即

      ①求所对圆心角的度数;

      ②若距离地面米以上能够获得最佳观赏效果,试问从点到点的过程是否能够获得最佳观赏效果,并说明理由.

      结果精确到米,参考数据

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