1. 课内阅读。

①当他这样想的时候，他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂（甲）住了雄鹅的脖子。“你可千万不要飞走啊！”他喊道。 

②恰恰就在这一瞬间，雄鹅学会了怎样腾空而起。他来不及抖掉男孩就飞向了天空。 

③雄鹅飞得那么快，男孩都感到头晕目眩了。等他想到应该放开雄鹅的脖子时，已经到了高空。如果他现在一松手，肯定会掉到地上摔死。

④要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算（乙）了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳，也不是一件容易的事，何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地（丙）住雄鹅的羽毛。

1. （1） 请将下面的三个动词填到文段中“甲”“乙”“丙”三处。 

   抓    爬     抱

   甲：乙：丙：

3. （2） 请概括选文的主要内容。
5. （3） 下面说法有误的一项是（    ）。

   A . 尼尔斯变成了小狐仙，还能听懂动物的语言，颇具童话色彩。 B . 尼尔斯想去看看外面的世界，所以毫不犹豫地骑上了雄鹅。 C . 尼尔斯本来不想让雄鹅飞走，没想到雄鹅反而把尼尔斯带走了。
7. （4） 你读过《骑鹅旅行记》这本书吗？这本书中你最喜欢的故事是什么？请与同学分享一下。