1. 课内阅读训练，知识融会贯通。

连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。

1. （1） 简要概括选段的主要内容。
3. （2） 通过联系上下文，我猜出了“好所在”的意思是，“石碣”的意思是。
5. （3） 画横线的语句运用和描写，表现了石猴的特征。
7. （4） 从石猴进洞后“”“”“”“”这几个动作，可见这是一只心思细密、聪慧过人的猴子，充分展现了石猴的（A．神性  B．人性）。