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  • 1. (2024·抚宁模拟) 文言文阅读。

    (甲)学弈

    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以(wéi wèi)有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。(wéi wèi)是其智弗若与?曰:非然也。

    ——《孟子·告子上》

    (乙)多言何益

    子禽问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆蛙黾 , 日夜恒鸣。口干舌擗 , 然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?惟其言之时也。”

    ——《墨子·墨子后语》

    注释:①子禽:人名,墨子的学生。②黾(měng)全蛙,蛙的一种。③擗(pǐ):同“敝”,困、疲劳。

    1. (1) 给(甲)文中加点字选择正确的读音。

      ①以(wéi wèi) ②(wéi wèi)是其智弗若与?

    2. (2) 写出“之”在句中的意思。

      ①通国善弈者也 ②一人虽听

      ③思援弓缴而射 ④虽与俱学

      ⑤弗若

    3. (3) 文学作品可以通过对比来突出中心,结合两则寓言故事,完成表格。

      题目

      对比对象

      寓意

      《学弈》

      《多言何益》

      整天叫个不停的虾蟆、蛙黾和按时啼叫的鸡。

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