1. (2023高二下·哈密期末) 阅读材料，完成下列要求。 
材料一：当代中国的民俗体育活动众多，是经过五千年的文化发展积累而形成的。民俗体育有着较高的文化价值，它是我国一项优秀的体育文化，同时也是一笔重要的文化财富。政府应该加大在民俗体育保护上资金投入，丰富民俗体育的传播途径，进而提升人们对民俗体育的认知，民俗体育也应该在学生的教育中进行传播，让青少年对民俗体育有着较高程度的了解，并产生浓厚的学习兴趣，使民俗体育得到传承。 
——摘编自贾新建《民俗体育文化传承与保护研究》
材料二：“健康中国2030”与“全民健康计划”中均提出，要根据不同人群和地域的特点来开发民俗民间运动项目，并要求将传统体育项目纳入到全民健身工程之中，在全民健身战略的推广背景下，为民俗体育的传承与发展提供了新的渠道。也要求政府、学术界参与到其中，对民俗体育中的精神元素展开提炼，用图文、视频、胶片的形式保存下来。要让人们更好的接收民俗体育，就需要在传统元素的基础上做出改变，结合现代人的审美和生活方式，在其中融入新鲜的元素。 
——摘编自李福会文《全民健身战略下民俗体育的传承与发展》

1. （1）  据材料一，归纳我国进行民俗体育传承和保护的必要性与有效途径。
3. （2）  据材料二，指出当前民俗体育传承与发展的契机，并概括其特点。
5. （3）  综合上述材料并结合所学知识，分析我国民俗体育传承和保护的意义。