1. (2024九下·潮南月考) 某学校老师为帮助同学们了解战后世界政治格局的演变情况，开展了如下项目式学习。阅读材料，完成下列任务要求。

材料一

①杜鲁门发表演说                       ②萨拉热窝事件                          ③签署《联合国家宣言》

材料二 两次世界大战及战后大事记（部分）

一战	二战
1917年11月，俄国十月革命取得胜利。	第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。
1919年1月，巴黎和会召开，并决定成立国际联盟。 1921年11月，华盛顿会议召开。	1945年2月，雅尔塔会议召开，决定战后成立联合国。1945年7月，波茨坦会议召开。
1920—1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。	1960年，非洲有17个国家取得独立。

材料三

	英国漫画：英国妇女脚踩高跷，两只高跷上分别写着"NARSHALL（马歇尔）"和"AID（援助）"， 她前面的英文是“BETTERSTANDARDDFLITFF（更美好的生活）”。
	苏联漫画：马歇尔计划通过将法国高高吊起在空中的方式，把法国经济提高到了“最高度”。

材料四 二战后世界格局演示示意图：

          二战后初期                         20世纪五六十年代                 1991年至今

1. （1） 请从材料一中任选两幅图片，阐释图片所承载的历史价值。
3. （2） 根据材料二并结合所学知识，写出一战后形成的国际体系名称。根据材料二，概括两次世界大战的共同影响
5. （3） 材料三中两幅漫画对马歇尔计划态度有何不同？结合所学知识，谈谈你的看法。
7. （4） 根据材料四，分析二战后世界格局发生了怎样的变化。