1. (2024九下·惠州月考) 时代洪流奔涌向前，国家发展需劈波斩浪。老师以“时代洪流，见证发展”为主题，设计了下面的学习任务单，销你与完成学习任务。

1. （1）

   任务一【品读法律文献——心悟时代潮流】

   	●第一条在权利方面，人生来而且始终是自由平等的。 ●第三条四家主权属于人民。 ●第十七条私有财产神圣不可侵犯。 ——《人权宣言》摘录
   	●第二条中华民国之主权属于国民全体。 ●第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 ●第六条人民有保有财产及营业之自由。 ——《中华民国临时约法》摘录

   法律是维护文明秩序的基石，见证了时代潮流的演进，阅读下列两部文献，分别简述其颁布的历史背量，并归纳它们体现的共同时代诉求。
3. （2） 任务二【高唱革命战歌——感知时代洪流】
   歌曲通过旋律与歌词的有机融合发出震耳欲聋的时代呼声。下面的歌曲反映的历史史事有何历史意义?

   歌曲一 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。 努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。 工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。 打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。 国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。”

    

   歌曲二 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼。 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼。

5. （3） 任务三【走近历史名人——感受时代使命】
   一代人有一代人的际遇和使命，在历史发展的大潮中，从来不缺乏为了国家和民族勇担使命的杰出人物。请以“时代洪流·勇担使命”为题，任选下面3个人物，写一篇120字左右的小短文。

   哥伦布 马克思 列宁 罗斯福 廿地 亚历山大二世 林肯 彼得一世 玻利瓦尔