1. (2024八下·榆树月考) 班级准备开展“倡导低碳生活”综合性学习活动，请你来参加并完成下面任务。

小亮的爸爸只要一走进自己的卧室，就喜欢打开所有的灯，即使是出来到餐厅吃晚饭、到客厅看电视或外出散步，都不关灯。小亮的妈妈提醒他离开卧室时要随手关灯，小亮的爸爸却说：“电费便宜，咱家负担得起！”

1. （1） 假如你是小亮，听到上文中爸爸的话，你会怎样应对？写一段劝说语。
3. （2） 低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关，低碳生活，我们能做什么，请你提两条合理化建议。（不要与倡议书内容相同）
5. （3） 为了更好的调动学生的积极性，使本次活动更加丰富多彩，请你仿照示例再补充两个活动形式。

   示例：发放“低碳生活”宣传单。

7. （4） 班长起草一份倡议书，倡议书如下。

   “节能减排、低碳生活”倡议书

   尊敬的老师、亲爱的同学们：

   随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题。①节能环保是我们可持续发展的必然方向，唤起大众关注环保节约是我们广大师生应该承担的使命。为此我们倡议：

   1做“节能减排、低碳生活”的实践者。②出行时，我们应乘坐公共交通工具、骑自行车或步行都是非常好的低碳方式。同时也应该做到爱护花草树木，节约用水、用油，节约每一粒粮食。

   2做“节能减排、低碳生活”的传播者。③在日常学习、生活和工作中，我们应积极宣传低碳生活，以节能降耗为己任，共同建造低碳环境。

   一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从自身做起，从现在做起，从点滴做起！

   班委会

   2021年4月

   倡议书中①②③句各有一处语病，请把改正句写在下面。