1. (2023九下·崇左模拟) 阅读下面的文言文，完成下题。

【甲】爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】寒松赋

张 绅

松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦则捎云蔽景，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘薄而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。

于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。叶幽人之雅趣，明君子之奇节。

若乃确乎不拔，物莫与隆，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。

乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅可用而不用，固斯焉而取斯。

1. （1） 下列对甲文的理解和分析，有误的一项是（ ）

   A . 甲文歌颂对象是莲花，却几次提到牡丹和菊花，是为了用来衬托莲花的高尚品质。 B . 甲文运用了多种表达方式，第一自然段是先记叙后描写，第二自然段是先抒情后议论。 C . 甲文中的“可远观而不可亵玩焉”一句，比喻君子因志洁行廉而不轻易让人接近。 D . 甲文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲坚贞不屈的品质，表现了诗人洁身自好的高尚节操。
3. （2） 下列句子中，加点字的意思相同的一项是（ ）

   A . 可爱者甚蕃         防民之口，甚于防川 B . 水路草木之花       予独爱莲之出淤泥而不染 C . 濯清涟而不妖      人不知而不愠 D . 陶后鲜有闻      无鲜肥滋味之享
5. （3） 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

   ②无地势以炫容，有天机而作色。

7. （4） 甲文中，作者对“晋陶渊明独爱菊”和“世人甚爱牡丹”的态度是否相同?请简要分析。
9. （5） 甲乙两文在表达诗人志趣时都运用了托物言志的写作手法，请说明其作用。