1. (2023七上·贵阳期中) 阅读材料，回答下列问题： 

代表人物
学派	法家
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”让优秀的传统文化走进中小学校园以夯实中华文明是目前学校教育的重要任务，要把它作为固本工程和铸魂工程来抓。 ——摘自习近平总书记党的十九大报告

1. （1）  根据材料，说出图③、图④、图⑤的思想家分别属于哪一学派。
3. （2）  仿照示例，从图③、图④、图⑤中选择一位思想家制作人物名片。（要求：制作表格、拟定标题、内容完整，不得使用示例人物。） 
   【示例】 

   著名思想家“墨子”人物名片
   人物	墨子
   学派	墨家
   政治主张	“兼爱”“非攻”
   代表作	《墨子》

5. （3）  综合上述材料，你认为中学生应该如何践行“文化兴国运兴，文化强民族强”的光荣使命。