1. (2024九上·东莞期中) 海德双语学校初三年级开展“梁山英雄我来谈”的名著深阅读活动，请你完成下列活动任务。

1. （1） 人物形象深阅读。“唇若涂朱，睛如点漆，面似堆琼。有出人英武，凌云志气，资禀聪明。仪表天然磊落，梁山上端的夸能。伊州古调，唱出绕梁声。果然是艺苑专精，风月丛中第一名”他擅使棍棒，“揎拳飞脚，四百军州到处惊”，文武双全，多才多艺，绰号浪子。他是梁山好汉（填人名）
3. （2） 故事情节深阅读。“一个屏风枪势如霹雳，一个水平枪勇若奔雷。一个朝天枪难防难躲，一个钻风枪怎敌怎遮。这个恨不得枪戳透九霄云汉，那个恨不得枪刺透九曲黄河。一个枪如蟒离岩洞，一个枪似龙跃波津。一个使枪的雄似虎吞羊，一个使枪的俊如雕扑兔”此武斗情节难分胜负，这一情节是（概括）
5. （3） 主题探究深阅读。鲁迅先生曾评价《水浒传》道：“一部《水浒》，说得很分明：因为不反对天子，所以大军一到，便受招安，替国家打别的强盗——不‘替天行道’的强盗去了，终于是奴才。”他以理性的角度分析了这场起义的不彻底性，吴用也对宋江说过：“哥哥，你休执迷！招安须自有日，如何怪得众兄弟们发怒？朝廷忒不将人为念！”下面对于这场起义的描述不正确的一项是（   ）

   A . 吴用曾对宋江毫无原则的妥协退让进行了批判，同时他也提醒了宋江早作安排，做好朝廷来袭的准备，体现出吴用作为底层起义者对于时局的清晰洞察、未雨绸缪、善于筹划的特点。 B . 张顺对奸臣贼子的痛恨具有强烈的反抗精神和斗争意识，他代表着梁山好汉中被官府压榨、反对接受招安的一派，他的情绪清晰地说明了官府和百姓的矛盾冲突不经完全的革命是难以消除的。 C . 管营、差拨等滥用职权、仗势欺人的底层官员随处可见，这已经充分表明封建统治阶级的管理制度正处于崩溃边缘，他们的存在是宋江等人起义失败的根本原因。 D . 宋江一心期盼被朝廷招安、谋取仕途，对俘虏的朝廷官员一律以礼相待，其“反贪官”“不反朝廷”的抗争体现出其思想的狭隘和斗争的不彻底性。