1. 【学科素养】本文作者刻苦学习，自强不息，最终学有所成。学完本课，班级将围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，邀请你参与。

1. （1） 【思维能力】结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。

   千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

   路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

   故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》

   “自强不息”的内涵：

3. （2） 【文化自信】中国古代有许多自强不息的人物，他们的事迹可以让大家获得教益：如祖逖闻鸡起舞，范仲淹断齑（jī）画粥。（请你仿前例续写事迹，并用楷体正确、规范、工整地书写在米字格内，不超过7个字）

   

5. （3） 【语言运用】以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后、张鑫演讲之前说一段串词。