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  • 1. (2024高二下·浙江期中) 阅读材料,完成下列要求

    材料一16世纪以来,人口的迁移促进了世界动植物的大交流。欧洲人把欧亚大陆的马、牛、羊、猪、鸡等家畜家禽,大麦、燕麦、水稻等农作物,橄榄葡萄等水果引入美洲;美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘蔗、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。

    ——改编自高中历史教材中外历史纲要(下)

    材料二明代的疆域大于宋代,至少增加了西南、河北大部分与东北地区。但是,仅以这些地区生产的粮食,犹不足维持明代中叶以后增加的人口。明代开始,有许多新的农作物引进中国,最为重要者为甘薯与玉米。甘薯“亩可得数千斤,胜种五谷几倍”,初入中国时,地方官员当作歉收时的救荒粮,玉米亦是如此。两者皆富于淀粉,可充主食,以补稻米与麦类之不足。且不拘土壤与地形,或可在山地种植,或可在沙地栽培,将过去认为无法使用的土地变为农田。……因为土地使用的方式改变,边缘土地的植被改变,也严重地改变了地貌与生态。

    ——摘编自许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括16世纪以来物种传播的特点。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出玉米、甘薯在中国广泛种植对明清社会经济的影响。

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