1. (2023七下·海曙期中) 读下面文字，根据拼音写出相应的汉字，给加点的汉字写出拼音。
       经过一学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。cháng（ ）徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（ ），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài（ ），感受到端木蕻良在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

1. （1） cháng徉
    鞠躬尽cuì
   气gài

3. （2） 古诗文是中华民族文化的瑰宝，小语和小文对本学期所学的古诗文做了梳理与归类，请你帮助他们补全对话。（8分）

   小语：诗中有景。“草树知春不久归，①”（韩愈《晚春》）中有百花盛开万紫千红的暮春之景；“②，寒光照铁衣”（《木兰诗》）中有北方军营寂寞惆怅的苦寒之景。

   小文：诗中有情。那清净的幽篁里，“③，”（《竹里馆》）是隐士独享与明月作伴的无限惬意；那漫漫的故园路上，“④，。”（《逢入京使》）是征人远赴边塞振作精神、安慰家人的万千思念。那悠扬的笛声，“⑤，”（《春夜洛城闻笛》）是游子们浓浓的思乡之情。

5. （3） 下列关于文学、文化常识的表述中，正确的一项是（ ）

   A . 《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇小说，一经发表，引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。 B . “最重要”的“最”是形容词，“嗡嗡”是拟声词。 C . 互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法，比如“将军百战死，壮士十年归”“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”“秦时明月汉时关”等。 D . 古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，“陈康肃公善射”“有卖油翁释担而立”中的“公”“翁”是对男子的谦称。