1. (2024高一下·滨海月考) 阅读理解

In the Hollywood movie The Martian, actor Matt Damon plays an astronaut who grows food on Mars (火星) to survive alone on the red planet.

After seeing the movie, Washington State University physicist Michael Allen and University of Idaho food scientist Helen Joyner decided to carry out a case study helping students figure out how to farm on Mars. In the case study, students had to imagine they were mining on Mars and decide how to feed themselves there before starting on the journey. They got advice from Allen and Joyner on how to select crops and take the challenges of growing crops over long periods on Mars. Students used a scoring system to select three foods to plant on Mars.

Allen found the results impressive: among 30 students, "no two people have ever gotten the same answer", he said.

Human travelers to Mars will likely have to make use of resources on the planet rather than take everything they need with them on a spaceship. This means farming their own food on another planet, one that has a very different ecosystem (生态系统) from Earth's.

One challenge for those who would like to live on Mars is the fact that there can be no farming tools. Like real astronauts, students taking part in the study cannot take farming tools with them. As Joyner put it to his student astronauts, "You are starting with nothing." Besides, students also have to deal with a very limited choice of diet. "If you had to eat a single food for the rest of your life, could you do it?" Joyner asked.

But Allen believes the case study is about more than farming and eating on the Red Planet. "I'm not teaching about growing food on Mars," Allen said, "I'm teaching about living with choices. I'm teaching about problem solving."

1. （1） What made Michael Allen and Helen Joyner carry out the case study?

   A . A trip. B . A book. C . A movie. D . A lecture.
3. （2）  In the case study, students have to ____.

   A . start with everything B . try different tools C . watch the movie D . select three foods
5. （3） What might be the challenge for people living on Mars?

   A . They have a limited choice of diet. B . They have a lot of farming tools. C . They have to take part in the study. D . They have to select crops on Mars.
7. （4）  Michael Allen thinks that the case study teaches the students ____.

   A . how to look for foods on Mars B . to know more about Earth C . how to solve problems D . to learn about gardening
9. （5） The passage is mainly about ____.

   A . a research on how to farm on Mars B . a Hollywood movie The Martian C . how to survive alone on Earth D . how to design a scoring system