1. (2024七下·江岸期中) 阅读下面的文言语段，完成小题。

吴孝子

孝子吴姓，忘其名，鲁之思县东邻人。少孤，喑哑不能言。性敏，能以己意揣母意。每日，母思食何物，必呀呀请母命，而后诣郭购之回。

一日，正担水入肆门，适梅公子盛服至，误泼水溅公子服，怒而叱，肆中执事人急趋至，拱谢曰：“公子莫怒，此吴家哑孝子也。”公子惊询其事迹，转怒为喜，假青蚨①赠之，孝子坚却不敢受。执事  人举无名指示之，盖凡哑指均以无名指为母，孝子见之，知公子怜伊有老母，始伏地稽首拜，感激非

常。担水毕，携钱归，见母方倚间②坐，遽欢喜呼啸而奔。母见钱惊问何来者子呀呀指划不能道一字。 母恐其因贫，误行窃。遍问邻右，亦不知其所山来。叱使膝立，自状仗遍问执事人，始知实是公子持赠，始诵佛而回。

（选白《夜雨秋灯录》，有改动）

注释：①青蚨：钱的代称。②间：里巷的门。

1. （1） 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（    ）

   A . 适梅公子盛服至     适：恰好 B . 能以己意揣母意     揣：揣测 C . 孝子坚却不收受     坚：坚决 D . 急趋至，拱谢曰     谢：感谢
3. （2） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

   母见钱惊问何来孝子呀呀指划不能道一字

   A . 母见/钱惊问何来/孝子呀呀/指划不能道一字 B . 母见钱/惊问何来/孝子呀呀指划/不能道一字 C . 母见钱/惊问何来孝子/呀呀指划/不能道一字 D . 母见钱惊/问何来孝子/呀呀指划/不能道一字
5. （3） 下列对文本内容的理解，不正确的一项是（      ）

   A . 吴孝子虽然口不能言，但很机敏，照顾母亲无微不至，努力满足母亲的心愿。 B . 梅公子大声呵斥吴孝子水泼溅到华服，后经人解劝才明白自己行为的唐突。 C . 梅公子得知吴孝子实际情况后并未追究，还赏给他饯，吴孝子始终都不接受。 D . 吴孝子的母亲担心儿子因为家里贫穷而偷钱走上歪路，四处打听钱财的来源。