当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2024八下·江门月考) 阅读下面的文字,完成各题

    门缝里看戏

    ①那时,我五岁半。

    ②此前不久,祖父带我看过京戏《失空斩》。几年后,我才知道,这部戏是《失街亭》《空城计》《斩马设》的合称,取材于《三国淡义》。当时我卸懵懵懂懂,不明白啥叫“京”,啥叫“戏”,三国时期的人物为哈长成、穿成那个模样,讲话为啥总拿腔拿调,平常为啥在街上看不见他们,难道是单独住在一个叫“三国”的地方?一切都云里雾里,稀里糊涂。我心头痒痒,觉得太玄妙、太神秘。

    ③我很想再看一次。那是另一个世界,灯光灿亮、景色辉煌,人物衣冠齐楚、气宇轩昂,一动一静、一言一语都像在天国。祖父啥时再看戏呢?我是小孩子脾气,上午栽树,下午就想吃果子。

    ④戏票分三等,最便宜的是五分钱。是日午前,天朗气清,母亲在屋后小洋河的码头上洗衣服。我站在后面哼哼::“我要五分钱,我想看戏。”母亲摸摸口袋,又缩回手,不同意。母亲不给,我就不走,一直站着磨。母亲洗完衣服,却头也不回,径自走了。只得断念,我知道这戏票是买不成了。

    ⑤午后,我到底不死心,又一个人跑去剧场。

    ⑥剧场在小镇的中心,正门朝北,有人查票。南门,即后台,也有人把守,我刚想走近瞄一眼,立刻遭到“当头棒喝”。

    ⑦转来转去,我转到西南门。那是一扇木门,右侧有道竖形的裂缝,约一非长中间像被小刀挖过,有拇指宽,状如一只狭长的细眼。我踮起脚,还是够不着。

    ⑧剧场的南边临河,我去河边搜索了一圈,捡得几块半截砖头,等转回去,门眼已被一个大孩子占领,也许那洞就是他挖的。无奈,我只得在一旁干站着。

    ⑨他故意激我,大呼好看。我让他讲讲,怎么好看。

    ⑩他说:“两个女的站在台上,穿的衣服好看,头上插的簪子好看,一扭一摆好看,后面的布景也好看。”

    ⑪刚才在正门,看到海报上写着盐城淮剧团,演出剧日是《西厢记》。

    ⑫好不客易等到他大发慈悲,把门眼让给我。【A】我垫好砖头,站上去,勉强够到,闭上左眼,拿右眼对着,却是一片漆黑--一门里有人挡着。难怪那个大孩子放弃,他看不到了。身后喊喊喳喳,来了两个女的。她们走到我这里就不走了。

    ⑬两个人摆开架势,一比一画,开始对唱。我不懂唱词,只听出几句“喜鹊”,但曲调婉转,声情并茂。我索性倚在门上,当她们俩唯一的观众。两位女子唱罢像完成了一次街头演出,两个人击掌庆贺,兴高采烈地离开。无论是当时,还是现在,我都觉得她们俩是受老天爷指派,特意前来为我表演,以安抚我因功亏一贵而失落且濒于绝望的心。

    ⑭过了一段时间,到了中秋节,私整放假。那日下午,我又去了剧场,老地方,仍是西南门。【B】谢天谢地,门眼还在,也没有旁人,我随身带了两块泥砖,垫着正好。

    ⑮这回演出的剧团是建湖淮剧团,剧目是《秦香莲》。

    因为缝隙太窄,角度又偏,只能看到半个戏台,人物面对观众,于我仅是个侧影。中途有一位观众,蹭到了门前,正好遮住我的视线。我比前番来得机灵,滑了清嗓子,奶声奶气地求人家:“大叔,让开一点儿好吗?”门里的人听到我的话,回头瞟了一下,立马移开了。

    ⑯《秦香莲》的戏,我没看过,但剧情听过若干遍,打从被抱在母亲怀里起,到蹒跚学步听邻家妇女拉呱,再到夏夜乘凉听火人讲故事。秦香莲的丈夫陈世美进京赶考,中了状元,被招为驸马。香莲扶老携幼,到京城寻夫。陈世美忘恩负义,不认贤妻,并派人谋杀。开封府包拯包大人主持正义,判陈世美死罪。公主与太后出西求情,包拯铁面无私,最终将陈世美送上龙头钢。

    ⑰是日,我看完全场,尽兴而归。

    ⑱是日,我一步三跳,心花怒放。

    ⑲我怒放的心花中有一朵是,哪天我挣了钱,要买头排的票,把他们剧场的戏热个儿看完;如果钱有富余,就买好多张票,送给那些穷人的孩子。

    ⑳半个世纪后,我历尽沧桑,风尘仆仆还乡,去探望那座老剧场。是它,就是它,它还屹立在那里。外形虽然苍老,但功能完好,不时还有演出。我大喜过望,向陪同的朋友提出想看一场淮戏的请求。朋友积极安排,钱嘛,自然不用我。我的是热泪———没有人知道,此刻,我又变回了那个从门缝里看戏的小男孩

    (选自2023年2月24日《光明日报》,有删改)

    1. (1) 【梳理文章脉络】文中写了“我”几次看戏的经历,请阅读文本,补全表格。
      时间“我”的经历及心理
      五岁半时初入老剧场①____,“我”意未尽。

       
      发现门缝,无奈被占;轮到自己,却被遮挡。
      ②____。
      中秋节,门缝看戏又被挡,央求后大权立马让开
      ③____。
      半个世纪后④____“我”想看戏,朋友积极安排,“我”高兴感动。
    2. (2) 【品味精妙语言】文中两个画线的句子都描写了“我”从门继里看戏时的情形,你认为哪一句更有表现力,请阐述理由。

      【A】我垫好砖头,站上去,勉强够到,闭上左眼,伞右眼对着,却是一片漆黑一一门里有人挡着。

      【B】谢天谢地,门眼还在,也没有旁人,我随身带了两块泥砖,垫着正好。

    3. (3) 【斟酌选材用意】“我”历经波折终于看到了《秦香莲》这出戏,作者为什么不在第心段描写演戏的场景,而是讲述了这出戏的内容?请联系上下文谈谈你的理解。
    4. (4) 【理解作者情感】本文中,“我”幼时从门缝里看戏,垫着泥砖也只能望见人物侧影,但为何时隔半个多世纪依然记忆犹新?请结合文章主旨简要分析。

微信扫码预览、分享更方便