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初中历史
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1.
(2024九下·都昌月考)
历史上的一切事物、现象、过程都不是孤立存在的,善用联系法学习历史是一种好习 惯。阅读材料,回答问题。
(1) 如果把上述材料反映的史事组合为一个学习单元,该单元的主题是什么?
(2) 结合材料和所学,分析一战后世界发生的深刻变化。(至少两点)
(3) 不同类型的史料研究价值不同。上述史料中,选择价值较高的一例,结合史料的来源、 类型和反映的内容说明其史料价值。
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