1. (2024高二下·邵东期中) 某校数学组对高一年级“数学考试成绩和坚持整理错题”情况进行调查．本次考试满分150分，成绩在125分及以上者视为“优秀”，其余为“一般”．随机抽取了100名学生进行分析，统计人数如表：

	坚持整理错题	不整理错题	合计
一般	15		60
优秀		10
合计

 

附： ， 其中 ．

P（x2≥k）	0.050	0.010	0.001
k	3.841	6.635	10.828

 

1. （1） 根据列联表中数据判断，是否有的把握认为“成绩优秀与坚持整理错题”有关？
3. （2） 从样本中的“优秀”学生中任意选2人进行面对面交流，求这2人中“坚持整理错题”人数的分布列及数学期望．