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  • 1. (2024八下·黄冈月考)  【拟开场台词】;思源学校八年级同学近日正在开展“让阅读明亮起来”综合性活动,请你完成以下任务。

    初中生活史即是阅读史,每一次阅读都成为初中这首诗里抑扬顿挫的章节。阅读,可以让我们观赏五光十色的民俗风情□感受丰富多彩的地域文化□阅读,可以让我们追古人的情思□感受今人的智慧□阅读,可以让原本闭sè的头脑变得开阔;阅读,可以让huì暗的人生变得光彩夺目。通过阅读,使黄发老人和垂髫小儿都有所收获……让我们以书籍为 , 以阅读为棹,迎着风,破着浪,追着光,在知识的海洋中尽情遨游吧!

    1. (1) 请你读准开场台词中加点字的字音。

    2. (2) 请你查字典补充不会写的汉字。

      闭sè

      huì

    3. (3) 老师检查后,发现你拟写的台词中有两个成语使用不当,请你找出来。
    4. (4) 同桌指出画线句子存在语病,请你修改。
    5. (5) 填入文段中的标点,正确的一项是( )
      A . , 。 , 。 B . , , , 。 C . , ; , 。 D . 、 , 、 ,
    6. (6) 开场台词写好了,你开始训练朗诵,哪一种停连方式更合适呢?“V”表示停,“∧”表示连( )
      A . 让我们V以书籍为楫,V以阅读为棹,V迎着风,∧破着浪,∧追着光,V在知识的海洋中V尽情遨游吧! B . 让我们以书籍为楫,∧以阅读为棹,∧迎着风,∧破着浪,∧追着光,∨在知识的海洋中尽情遨游吧! C . 让我们V以书籍为楫,V以阅读为棹,V 迎着风,V破着浪,V追着光,∧在知识的海洋中尽情遨游吧! D . 让我们以书籍为楫,∧以阅读为棹,∧迎着风,∧破着浪,∨追着光,∧在知识的海洋中尽情遨游吧!

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