1. (2024五下·长兴期中) 课堂上我们打算设计并制作一个竹筏，准备了这些材料：钩码、橡皮筋，竹管和长术条，准备研究竹筏的载重量。

1. （1） 我们统一全班的标准，只要水碰到物码就算达到了最大载重量，基同学在实验时放到8个钩码时，水就碰到了钩码，那么这个竹筏的载重量是(）钩码。

   A . 7个 B . 8个 C . 9个
3. （2） 班上的所有小组完戚实验后，汇总数据如下，

   

   通过分析表格，发现第五组的数据比全班其他小组要小得多，你认为可能的原因是

5. （3） 第四组的载重量是全班最大的，你认为可能的原因是（ ）

   A . 他们在故钩时轻轻地放 B . 他们放钩码时，让钩码分布均匀 C . 他们的竹管比其他小组的粗大一些 D . 以上都有可能
7. （4） 为了让竹筏能承受更多的钩码，下面的改进方法可行的是（ ）。(多选)

   A . 给竹筏套上塑料装 B . 给竹筏绑上泡沫塑料 C . 多增加几根竹管