1. (2024五下·隆尧月考) 阅读理解。(20分)

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

1. （1） 选文选自课文《 》，作者是。
3. （2） 选文中画线句子运用的修辞手法是。
5. （3） 选文中连用了多个“愿意……就……“写出了园子中植物的(特征)，另外作者也借对倭瓜、黄瓜等的描写来表达自己的。这种写法叫(直接抒情借景抒情) (用“√”选出正确答案)。
7. （4） 概括选文的主要内容。