1. (2024·吉林模拟) (甲)阅读下文，回答问题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

1. （1） 作者陶渊明，名潜，字，（朝代）著名诗人。
3. （2） 根据语境，参考方法提示，解释下列加点的词语。

   方 法	加 点 词 语	提  示	解 释（填写文字）
   迁 移 法	便扶向路	乡为身死而不受	向：
   查 字 典	咸来问讯	义项：①普遍；②全，都；③像盐那样的味道（跟淡相对）。	咸：
   文言知识积累	阡陌交通	古今异义现象	交通：

5. （3） 陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余荫，菽稷随时艺”的诗句，文中描述的田园景象与之类似，请用自己的语言描述出来。
7. （4） 渔人进入桃花源后感受到世外桃源的美好，请从第二段概括出两点美好所在。
9. （5） 选文中的桃源人与链接材料中的滁人都过上了安居乐业、丰衣足食的生活，但其形成的原因各有不同，试简述。

   【链接材料】滁①于五代干戈之际，用武之地也。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争。今②滁介江淮之间，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死③。而孰知上④之功德，休养生息，涵煦⑤于百年之深也。

   【注释】①滁：滁州。 ②今：北宋。北宋结束了唐末到五代的战乱。③乐生送死：百姓活着时能快乐地生活，去世后能得到好的安葬。④上：皇上。⑤涵煦：滋润教化。