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  • 1. (2023·南宁模拟) 现代文阅读

    跑藤

    刘成章

    ①“什一粒果,收万颗子”,这是人世的基本道理。可是我们种了些大蒜,不知何故,施肥浇水地折了好几个月,结果出来一看,一个个蒜头小得让人哭笑不得。

    ②我们还种了些西红柿。西红柿的生长期也像大蒜一样漫长,但它却没有让人夫望,等到时间它开花了,果了,而一旦它的果实开始红丁,那真是首抢着地红,让你不知该哪个是好,最好种的应该是小白菜了,种于揪下去,一个月就可以在炒锅里轻歌曼舞了。收了一彼义一拔,真叫人喜不自禁。

    ③瓜类是很有点的作物,我们种了两个品种的南瓜,还种了几瓜,南瓜出苗之后,起初只是便悠悠地长着,个头总不见大。可是有一天,我们发现它的头上生出藤蔓了,而就在这一刻起,它开始猛长了,藤简且是在霏着它快速奔跑,我们后来道,这就叫跑藤。南瓜跑起膠来,是一道难得一见的好风景呢,你看它们保都在跑,并且一边跑,一边开花,一边结瓜,这时候欣赏着它们,像读着一首好诗或者一幅好画,我们的心里不由充满着快感和真悦,

    ④有一天,怎然发现在西红柿的旁边,又长出一悍苗了,看那叶子,无疑是一什么瓜了。我们在这并没有种瓜的,大概是什么时候无意问将瓜种遗落在这儿,才让它获得了一份生命。心里怀着对它的爱之情,每当我们给别的菜们浇水的时候,也不忘给它浇上一分。

    ⑤它终于长大起来,并且开了黄色的花朵,接着,花朵下面又脚出瓜蛋蛋了,我们仔细一看它党是一冬瓜,正好填补了我们菜园里的一项空白,

    ⑥于是,我们精心地关照着它了。

    ⑦我们注意到,和南瓜极为相似,在生出蔓之前,它长得很慢,要静静地在那儿呆上好多天,但一旦生出了更,它的生长态修不一样了,它充满了蓬向上的力量,它的藤蔓总是探出身子四处测,寻找,试探,总是怜动看,转动着,动着,没有一分钟是安分的。我于是隐约意识到,将有一件什么事情要在它的身上发生了,而对南瓜的跑了如指掌的老伴说:跑藤在即!它是在做热身运动!果然,它第二天就开始跑了。

    ⑧你看,它飞跑向前的耳蔓,姿势优,有如运动员长跑时形成的前倾角。如果把时间稍加缩、你便会有,到一道的时候,它一跃而过,然后就高举着一朵金色的花儿如响看凌厉的一往直前。它起先只有五六片叶子,不久就变成十几片了,十几面绿旗在风中织扬。此情此景,恐怕只有“浩浩荡落”这个成话才可以形容,不久,它就冲向西红柿,只见它踩踏着西红柿的茎,挤压看西红的叶,碰着西红柿的花和果,更不理会途中的野草杂花们会有些什么感受,脚不点地地一路跑过去,跑过去,不知疲倦地跑。

    ⑨它本来只有一个头,可是几天之后,它就变成了好多的头。每个头都躬起在空中,转动如巨龙之头,长在上面的细而灵活的卷须自然是龙须了,它们展开了地暴的竞赛,它们齐头并进,互不相让。它们一边跑一边长叶一边开着雄花花并且一路结瓜,它们好像是比谁在这世界上活得更精彩。

    ⑩我们每走到那儿,下识里,就像上了运动会的看台,我们在心里向它们欢呼,鼓掌,而它们好像也受到了鼓舞,劲头更足了,到了一堵大墙边的时候,几乎是在一夜之间,嗖地一下,它们都上去了。

    ⑪待大墙绿遍之后,它们又转身跑至地上,似乎调整了速度,时而慢跑,时而有如散步。看来它们需要积蓄新的能量。它们比的是坚韧的意志和持久的耐力。

    ⑫过多少天,它们的叶子已个非世比,为观,都款不过来。粗略估计,起码达到三四百片了。夏日的烈日照晒下,三四百片叶十就像三四百支起的伞,给西红柿们遮着阴凉。而在风雨中,有的西红柿要倒了,是它们又急忙伸出卷须之手,把它撑起来,而有的面红似乎在它们身上学会了自强,是垓开了它们的叶藤,另创天地。

    ⑬感觉里,跑累了的时候,它们便蹲下休息,一颗颗冬瓜就是它们蹲着的形象。蹲下五六个壮实后生,它们身上遍书看的密汁毛,好佩随着它们的呼吸声激微动。不知这些相距不远的后生们,隔了片片叶子,在谈论者些什么。

    ⑭这时候我们看了看它们的根,具是大吃一惊,记得两个月前,根长得多细多肠呀,可是现在,它已壮如黑绿色的钢铁的绳了,我们就给这根上艳肥。我们一边施一边望着它们的藤和叶片,结果惊喜地发现,不不觉间,它们已覆盖了半个菜,而且,其前进的脚步已经深入到了院子里的水泥地面,它们以自己的舞跑彰显了生命应有的强悍和洒脱,

    ⑮由于植物有追阳光的习性,在跑藤的途中,它的藤和卷须,是随着地球的旋转而转的,在万类生命之中,它虽只是小小的一芥,但你从它的动作上,却可以感受到宇宙的节奏和律动。它和宇宙间的茫茫星云息息相通。

    1. (1) 文章写到了不少蕨菜,请概括内容填写表格。

      种植的蕨菜

      生长状况

      收获情况

      情感体验

      大蒜

      生长缓慢

      果实很小

      西红柿

      生长期长

      忙乱

      小白菜

      长得很快

      收了一拨又一拨

      喜不自禁

      瓜类

      前慢后快

      收获丰硕

    2. (2) 请从修辞的角度赏析下面句子

      如果把时间稍加浓缩,你使会看到,当遇到一道坎的时候,它一跃而过,然后就高举着一桑金色的花儿犹如类响着凌厉的号角,一往直前。

    3. (3) 文章以描写冬瓜为主体,前三段却用大段的文字写其它作物,这样安排有什么好处?
    4. (4) 学校组织开展“编单元·学教材”活动,小语想推荐将这篇文章编入八年级上册第四单元,请你结合下面的单元导读,分析小语推荐的理由。

      【单元导读】这个单元学习的散文类型多样,或写人记事,或托物言志,或写景抒情,展示了丰富多彩的自然景象和社会生活,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。

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