[材料一]
2022年7月至8月，为加强中小学生中华传统文化教育，丰富中小学生暑期生活，推进中华戏曲文化的传播和普及，上海市宝山区学校戏曲共同体推出“宝山区戏曲进校园暑期系列线上活动”。活动一经推出，受到了宝山区中小学生的热烈响应，观看人数累计四千余人。活动期间，共推出戏曲微课7节，专家讲座1次，内容涵盖戏曲文化、戏曲常识、表演方法、曲目学习，并覆盖京剧、昆剧、越剧、沪剧等多个剧种。
（有删改）
[材料二]
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分，将戏曲引进校园具有重要意义：
（一）弘扬优秀传统民族文化
中国戏曲是我国传统民族文化的瑰宝，将戏曲引进校园，目的是让同学们领略到她的艺术魅力、乐理、表现形式，了解她博大精深的内涵，进一步弘扬我国优秀传统民族文化。
（二）增强学生民族自豪感
中国戏曲发展至今已有上千年，她是我国劳动人民创造的伟大精神财富和智慧结晶，其内涵和艺术形态都十分丰富。学生在学习戏曲时，能充分领会到中国传统文化带来的艺术魅力，并能有效地提高学生的民族自豪感和自信心。
（三）____
泱泱中华民族有着五千年的历史文化，戏曲作为其中一类，有着自己独特而多样的表现手段。将戏曲引进学校，培养学生深厚的民族情感和浓厚的学习兴趣，培育更多的戏曲爱好者，培养出一代代优秀的戏曲表演艺术家，让戏曲艺术经久不衰得到保护、传承和发展。让我国民族传统文化得以发扬光大。
（有删改）
[材料三]
日前，2022年版义务教育课程方案和课程标准（以下简称“新课标”）公布，此次新课标在艺术课程方面进行较大的改革，艺术课程由原来两科变为五科，以音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、彩视（含数字媒体艺术）形成中小学艺术课程科目，把对学生核心素养的强调纳入中小学教育各个学段以及人才培养的全过程，体现了国家育人目标指向。
（有删改）
[材料四]
戏曲美在哪里？ 唱念做打、飞腾翻舞，美于技；檀板笙歌、绕梁不绝，美于音；意蕴深远、包罗万象，美于韵；镜花水月、似真似幻，美于境。对普通人来说，欣赏戏曲需要有一颗沉静的心，有一定文化积淀，也需要有效的引导。
发扬传统戏曲，应跟随时代脚步。国家应当大力发展传统戏曲，出台相关政策文件，将戏曲与现代文化相结合，二者相互融合，相互促进，为戏剧的传播与发展创造良好的外部环境。同时，传统戏曲与新媒体的融合是其发展的有效路径，实现戏曲与视频、动漫、影视等多种形式的有效结合，以更为普遍的形式走进人们的生活中。
发扬传统戏曲，应立足戏曲打破界限，面向市场。应当以市场的引导进行发展，并在发展过程中发现问题，解决问题。戏曲的表演要以大众审美为主，但要注意的是，与大众审美相符合并不意味着要弃其精髓，乱改唱腔，乱改表现形式。
发扬传统戏曲，应推动戏曲与互联网传播的融合。互联网的发展彻底改变了人们的生活方式与工作方式，并逐渐融入人们的生活中。戏曲的发展要与互联网相结合，借助互联网的传播力与影响力，实现其自身的传承与发展。
（有删改）
