• 1. (2024八下·黄石期中) 艾瑜和同学们准备参加“课文我来读”比赛活动，请你选出朗读处理不合适的一项（ ）

  A . 艾瑜注意到多音字的读音，这样读：“最壮的是塞(sài)外点兵，吹角(jiǎo)连营，夜深星阑时候，将军在挑 (tiǎo)灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗(dǒu)方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗?” B . “一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风......”为突出延安城的具体变化，表达对延安建设成就的赞美之情，艾瑜将“一条条、一座座、一盏盏、一排排”等重叠量词重读。 C . “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。”艾瑜认为读这句话时语调要轻柔，“扑面”“朦胧”要读得舒缓、轻快，读出内心的欢愉。 D . 艾瑜为了读出《小石潭记》的意境美、节奏美，这样处理朗读的节奏：“潭中鱼可/百许头，皆若空游/无所依。日光/下激，影布/石上。”