1. (2024八下·道县月考) 古诗文默写。

诗苑漫步，同学们吟诵“①，②。”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）感受洞庭湖波澜壮阔的气势；吟诵“③，④。”（《诗经•子衿》）感受夸张修辞技巧所造成的主观时间与客观时间的反差；吟诵“⑤，胡为乎泥中？”（《诗经•邶风》）感受劳役者对贵族统治者的质问和指责；吟诵“芳草鲜美，⑥”（陶渊明《桃花源记》）感受桃林繁花遍地的美景；吟诵“⑦，⑧”（柳宗元《小石潭记》）感受作者被贬官之后，内心的孤寂悲凉的心境。