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  • 1. (2024·安仁模拟) 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

    ①如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了
    ②如图乙所示,为了验证①中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
    ③如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明可以传声.
    ④如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现,并由此推理可知:

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