B . 
C . 
D . 
①如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了．
②如图乙所示，为了验证①中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：．
③如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声．
④如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现，并由此推理可知：．
①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度
