1. (2024七下·台山期中) 【第二篇章：品味青春之韵】

为了更好应对青春期的情绪情感，班级举行了“品味青春之韵，做情绪情感的主人”的班会活动，请你阅读以下材料，一起学习、成长。

材料一：小陈参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”环节中，她邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事，说到动情之处，小陈情不自禁地与父母相拥而泣。

材料二：《三国演义》里的东吴名将周瑜，年少得志，文武双全，身体状况一向很好。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害。因诸葛亮识破他的用意，“三气周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年仅36岁。

材料三：一场暴雨，一场灾情，让全国记住了一个地名和一群人，也让我们记住了孟二梅。当K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站时，在断水、断电、断网的情况下，她接到任务后带领社区300名老弱病残居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的就不会让大家饿肚子”，感动了无数人。

1. （1） 美好情感丰富了我们内心世界，促进我们的精神发展。你打算通过哪些方式去体验美好情感？
3. （2） 《三国演义》中周瑜最终“吐血而亡”的故事对我们对待情绪有何启示？
5. （3） 结合材料三，谈谈作为青少年，我们可以如何传递情感正能量？