①我们要悦纳生理变化,开发创造潜力
②面对青春,我们要规划青春,进行探索
③青年毛泽东怀着坚定的信念,充满自信
④独立让我们充满激情
①要实现自身进步,就要否定前人的经验
②“学贵有疑”,我们需要有批判的精神和勇气
③积极参与社会实践,激发我们创造的热情
④要对事情有自己的看法,能做到独立思考
①男生女生交往要慎重对待,理智处理
②与异性的正常交往有利于我们健康成长
③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不应反对
④男生女生之间要少说话,保持一定的距离
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小轩盲目追星,穿着标新立异 | 拥有独到见解 |
② | 小琪考砸了,一怒之下撕了试卷 | 合理表达情绪 |
③ | 小梦刻苦钻研,全力备战机器人大赛 | 培养自强品质 |
④ | 小勇每周都抽空去敬老院做志愿者 | 践行行己有耻 |
序号 | 情境 | 方法 |
① | 周末回家,妈妈禁止小颖玩手机游戏,她有点生气,但还是选择和爷爷下象棋平息 | 转移注意 |
② | 小明与同学发生矛盾,觉得很生气,于是到操场跑两圈冷静一下 | 放松训练 |
③ | 小华在课堂上被老师误解,觉得很委屈,便在课堂上嚎啕大哭 | 合理宣泄 |
④ | 小亮期末考试考砸了,心想这次考差没关系,定要找出原因改正 | 改变认知评价 |
①情绪人人都有,情感唯道德高尚的人才有
②情绪短暂不稳定,情感相对稳定
③情感是在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
④情感随时间推移形成较稳定的倾向,就可能产生某种情绪
①发挥美育作用,迅速提高学生成绩
②培养美好情感,让美贴近学生生活
③充盈精神世界,满足学生精神需求
④丰富学生生活,促进全面健康发展
①要学会承受负面情感,善于将负面情感转变为成长的助力
②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
③生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
④我们要在生活中积极创造负面的情感体验,不断获得新的感受
【第一篇章:探究青春之变】
为了帮助同学们度过青春期,老师在课堂上组织了“探究青春之变”的主题活动,其中几位同学的发言如下:
浩轩:我的身高迅速增长,半年长高了6厘米,对于喜欢打篮球的我来说,实在是太棒了!但是,同学们却嘲笑我越来越多的胡须,很是烦恼。
永刚:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是每当我遇到麻烦时,还是渴望他们能帮助我。
为了更好应对青春期的情绪情感,班级举行了“品味青春之韵,做情绪情感的主人”的班会活动,请你阅读以下材料,一起学习、成长。
材料一:小陈参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”环节中,她邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事,说到动情之处,小陈情不自禁地与父母相拥而泣。
材料二:《三国演义》里的东吴名将周瑜,年少得志,文武双全,身体状况一向很好。但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害。因诸葛亮识破他的用意,“三气周瑜”,使他怒不可遏,吐血而亡,年仅36岁。
材料三:一场暴雨,一场灾情,让全国记住了一个地名和一群人,也让我们记住了孟二梅。当K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站时,在断水、断电、断网的情况下,她接到任务后带领社区300名老弱病残居民,想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的就不会让大家饿肚子”,感动了无数人。
2024年4月8日,“感动中国”2023年度获奖人物揭晓,香港视障歌唱演员萧凯恩入选。萧凯恩是一个90后,出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸爸:“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了,她已经找到了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想,是开一些可以包容不同学生的音乐学校,为祖国不同的孩子作贡献。即使生活在黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。