1. 阅读下面这首诗，完成各题。

一个小农家的暮

刘半农

她在灶下煮饭，

新砍的山柴，

必必剥剥的响。

灶门里嫣红的火光，

闪着她嫣红的脸，

闪红了她青布的衣裳。

他衔着个十年的烟斗，

慢慢地从田里回来；

屋角里挂去了锄头，

便坐在稻床上，

调弄着只亲人的狗。

他还踱到栏里去，

看一看他的牛，

回头向她说：

“怎样了——

我们新酿的酒？”

门对面青山的顶上，

松树的尖头，

已露出了半轮的月亮。

孩子们在场上看着月，

还数着天上的星：

“一，二，三，四……”

“五，八，六，两……”

他们数，他们唱：

“地上人多心不平，

天上星多月不亮。”

一九二一，二，七，伦敦

【注】1920年，刘半农离开风雨飘摇的祖国前往欧洲学习，该诗写于1921年初在外留学期间。

1. （1） 下列对诗歌有关内容的理解，不正确的一项是（    ）

   A . 诗歌选取一户普通农家作为描写对象，写了农家从傍晚时分到夜幕降临的日常生活场景。 B . 男主人带着锄头从田里回来，一会儿到栏里看牛，一会儿问新酿的酒，显示出了他的勤劳。 C . 诗歌第四节写景，通过青山、松树、半轮月亮表示天色已经晚了，也写出了夜的宁静美好。 D . 诗歌最后两句暗示了现实社会中并非都如诗中所写的享受祥和、安宁生活的农家这般美好。
3. （2） 下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）

   A . 全诗主要采用了白描手法，勾画出农妇晚炊图、农夫收工图、孩子观月图。 B . 本诗没有直接抒发感情的句子，而是着重写人物活动、生活场景，将情感蕴藏其中。 C . 诗中暗含着空间的变化，诗人的视线随着人物的活动从厨房转到庭院，再转到场上。 D . 结尾借助儿歌暗示现实，且以“星”和“月”为喻体，与诗境巧妙融合，浑然天成。
5. （3） 本诗擅长细节描写，细节描写在诗中起到了很好的作用，请举两例并分析。
7. （4） 诗歌蕴含了诗人什么样的情感？请简要分析。