1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。

他眼里有你

徐志摩

我攀登了万仞的高冈，

荆棘扎烂了我的衣裳，

我向飘渺的云天外望——

上帝，我望不见你！

我向坚厚的地壳里掏，

捣毁了蛇龙们的老巢，

在无底的深潭里我叫——

上帝，我听不到你！

我在道旁见一个小孩：

活泼，秀丽，褴楼的衣衫；

他叫声妈，眼里亮着爱——

上帝，他眼里有你！

十一月二日星家坡

1. （1） 下列对诗歌相关内容的理解，不正确的一项是（   ）

   A . 本诗的前两节表现了“我”上山入地“望不见”“上帝”、“听不见”“上帝”的迷惘与无奈。 B . 本诗第二节前三句中的“掏”“捣毁”“叫”等词语的运用，生动地表现了“我”内心的极度压抑与愤懑。 C . “我”在追求美好的过程中产生了无尽的愤懑与困惑、无奈与痛苦，这仿佛一张沉重的网网住了“我”。 D . “我”在道旁见到一个小孩，发现只有这孩子的眼里“有你”，“我”最终还是一无所获。
3. （2） 下列对诗歌艺术特色的分析，不正确的一项是（   ）

   A . 诗歌中“我望不见你”“我听不到你”等采用了呼告的手法，表明“我”内心对美好的呼唤。 B . 本诗采用了夸张的手法，如“万仞的高冈”“无底的深潭”等有助于塑造“我”坚定执着的形象特点。 C . 诗歌第一、二节中选择了“高冈”“荆棘”“地壳”“蛇龙们”“深潭”等意象，营造了一种压抑的叙事氛围。 D . “我攀登了”“我向”“我叫”“我在”既给人层次感、动态美，同时又具有音律节奏，体现出徐志摩清新温柔的诗风。
5. （3） 本诗主要采用了象征手法，请选一处谈谈你的理解。