阅读下列解题过程例：若代数式的值是，求的取值范围．解：原式当时，原式，解得舍去；当时，原式，符合条件；当时，原式，解得舍去所以，的取值范围是上述解题过程主要运用了分类讨论的方法，请你根据上述理解，解答下列问题

当前位置：初中数学 / 实践探究题

1. (2024八下·开州期中) 阅读下列解题过程
例：若代数式 $\text{[math]}$ 的值是 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的取值范围．
解：原式 $\text{[math]}$
当 $\text{[math]}$ 时，原式 $\text{[math]}$ ，解得 $\text{[math]}$ 舍去 $\text{[math]}$ ；
当 $\text{[math]}$ 时，原式 $\text{[math]}$ ，符合条件；
当 $\text{[math]}$ 时，原式 $\text{[math]}$ ，解得 $\text{[math]}$ 舍去 $\text{[math]}$
所以， $\text{[math]}$ 的取值范围是 $\text{[math]}$
上述解题过程主要运用了分类讨论的方法，请你根据上述理解，解答下列问题
1. （1）当 $\text{[math]}$ 时，化简， $\text{[math]}$ ．
3. （2）若等式 $\text{[math]}$ 成立，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是．
5. （3）若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的取值．

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