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初中生物学
/
1.
(2024七下·南宁期中)
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“唾液对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
是否搅拌
充分搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
(1) 为了证明“唾液对馒头的消化作用”,在2号试管的A处应加入
,与1号试管形成对照。
(2) 为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用,应选用
号和3号两支试管进行对照实验。
(3) 实验结果是
号试管中的物质遇到碘液不变蓝。在口腔中,淀粉在
的作用下分解为麦芽糖。
(4) 水浴温度保持在37℃的原因是
。
(5) 通过探究活动,你认为吃饭时应该做到
。
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