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初中科学
/
1.
(2024八下·湖州期中)
小科受奥斯特实验的启发,产生了探究通电直导线周围磁场的兴趣,探究过程如下:
(1) 如图所示连接好电路,放上能自由转动的小磁针,待静止后,调节直导线。使
。
(2) 闭合开关时,图中小磁针的N极将
(填“指向纸面内”或“指向纸面外”)。
(3) 在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后。磁针的转动方向将
(填“不改变”或“改变”)。
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