1. (2024八下·信丰期中)  在“探究二力平衡条件”的实验中（钩码规格相同）：

1. （1） 实验装置如图甲所示，实验目的是探究小车平衡时在水平方向上所受两个拉力、的关系。实验中，小车应该处于状态以便于实验探究；
3. （2） 实验中，通过调整来改变和的大小；
5. （3） 实验中，当大于时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等。你认为这样的结论（选填“可靠”或“不可靠”）；
7. （4） 小组的同学建议将实验器材改进如图乙所示，跟图甲相比这样做的目的主要是；为了便于实验探究，还应选择质量较的卡片（选填“大”或“小”）来进行实验；
9. （5） 按照图乙的装置探究，实验中发现两边的钩码个数不相等时，卡片运动，钩码个数相等时，卡片静止，说明二力平衡的一个条件是二力的。接着将卡片扭转一个角度，松手后观察到卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在。