1. (2024七下·宁海期中) 结合情景，回答问题。

情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。

情景二：丁零零……下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢……

1. （1） 请你为小强尽快宣泄情绪支招。
3. （2） 请你续写上述情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。
5. （3） 请你说说调节情绪的方法有哪些？