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人物 | 主要事迹 |
| 统一契丹各部，建立政权 |
| 党项族杰出首领，定都兴庆府 |
| 统一女真各部，颁行女真文字 |
| 把国号改为元，完成全国统一 |
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
——唐．杜甫《忆昔》
材料二：唐朝农业生产工具有很大改进(见下图)。
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料一：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料二：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
材料三：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布“……
——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册
材料一：唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。”
——《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》
材料二：宋、辽双方订立“澶渊之盟”。宋与辽的边界开设“榷场”，宋辽互市……终宋仁宗、宋英宗之世，契丹固守盟好，互市不绝。
——《宋王朝边疆民族政策的创新及其历史地位》
材料三：历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。
——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》
材料四：深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
材料一：隋唐时期，对外交通发达，贸易往来频繁。向西经陆上“丝绸之路”可以通往印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家；海路方面可达今天的韩国、日本和波斯湾。唐政府在广州设有市舶使，专管对外贸易。政府还鼓励外商来中国贸易，允许他们长期在中国居住、任官，和中国人通婚。宋元时期，与前代相比，中外交通有了很大的发展。宋元海上交通发达，海外贸易繁荣。两宋海外贸易超过前代，由于陆路和海路的畅通，中国的创造发明输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入欧亚各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。
——摘编自人民教育出版社《中国古代史》(全一册)2003年第1版
材料二：中国的对外贸易，历史悠久。官府控制下的中国古代对外贸易中，朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易，占有重要地位。这种朝贡贸易，往往“厚往薄来”“倍偿其价”，目的不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。
——摘编自人民教育出版社《历史》(必修2)2007年第3版
①青春期的生理变化很正常
②我们要注重提升内在美
③自我评价一定是不真实
④周末我们一起去锻炼身体，调节情绪
①异性交往应把握分寸，言谈得当，举止得体
②要善于发现对方的优势，相互取长补短
③爱慕对方，就应该制造距离，距离产生美，不要交流
④对异性的欣赏就是美好的爱情，要勇敢地去追求
①青春的探索需要自信
②自强，让青春奋进的步伐永不停息
③选择就意味着成功
④我们的行为在证明并塑造着我们自己
①人的情绪受多方面因素影响
②焦虑程度与学习效率成正比
③学习应保持适度的紧张焦虑
④情绪影响着我们的学习效率
①周末宅在家里，闭门不出
②下课嬉笑打闹，嘲讽同学
③参与社会实践，志愿服务
④欣赏艺术作品，阅读书籍
【青春的困扰】
材料一：小鹏是个乐于助人的好学生。最初，小鹏不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来班里悄悄传出小鹏特别“关照”小雯的闲话。小鹏为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
【青春的证明】
材料二：小鹏在自己的日记本中，摘录了这样一段话：在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们应该有自己的青春格调，有我们的“至善”追求。站在青春的起点，我们怀揣青春梦想，规划青春路径，探索青春之路。
情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。
情景二：丁零零……下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢……
