1. (2024七下·广州期中) 阅读材料回答问题。

近期某校在积极开展“学党史，讲好党的故事”活动。七年级某班的班会课上，许多间学都分享了雷锋故事。学生积极参加了学校开展的“我帮你”新时代文明实践的志愿服务主题活动。活动中，志愿服务小组成员走进社区，手拿清洁工去清扫卫生死角。小志愿者们劳动之余，还当起了小小垃圾分类督导员，积极向身边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传垃圾分类知识，社区人们纷纷表扬小志愿者具有高度社会责任感和环保意识。他们的这一行为还吸引了更多“路人”志愿者们加入垃圾分类宣传队伍中。回校后，志愿服务队做了活动总结和分享，同学们表示获得路人的点赞和感谢让自己很温暖，以后要继续参加志愿公益活动，服务社会，传递温暖。

1. （1） 志愿服务队传递了美好情感
3. （2） 结合材料说明；青少年应如何关爱社会传递情感正能量？