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  • 1. (2024七下·滦南期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面,唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前颇繁;另一方面,外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响,对古代世界经济文化的发展做出了重要贡献。

    ——《中国历史》七年级下册教师教学用书

    材料二:他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学……携带大量佛经回到长安……为中国佛教的发展做出重大贡献。

    ——《中国历史》七年级下册

    材料三:奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西,无论什么都要尽快地引进来,这是企图让人们看到,日本也是不亚于唐朝的国家。

    ——中国史学家周一良《中日文化关系史论》

    材料四:唐朝时期往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵,还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员,每年都有大批外国客人前往长安……中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家……同时,佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会,中外的双向互补交流达到鼎盛。

    ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》

    1. (1) 据材料一,归纳唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。
    2. (2) 材料二中把佛经带回中国的“他”是指谁?据材料三,概括中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。
    3. (3) 据材料四,指出唐朝时期对外交往的重要通道,并概括唐朝对外交往的特点。

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