◆情境一:小花和小刚在学习完“青春的邀约”一课后,分享了各自的相关经历。
小花:周末下午,我正在和同学讨论学校艺术节班级舞蹈节目的编排设计方案,爸爸看到后告诉我一定要独立思考,不与别人讨论,追求独特,这样才能与众不同。 小刚:我有一次对一道数学题有和老师不一样的思路,找老师探讨后,证明我的思路是对的,老师还表扬了我。 |
◆情境二:学完“在集体中成长”这一单元后,班级成员都很有感触,为建设美好班集体,大家制作了以下“保证书”。
保证书 一、坚持①,决不做只顾自己、不顾他人的事。 二、做到识大体、顾大局,不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事。 三、集体的事务,无论大小都要努力做好,要②。 |