1. (2024·来宾模拟) 化学小组对两瓶管道疏通剂进行探究（A瓶未开封，B瓶用过且未盖紧瓶盖）．

图1

产品部分信息 主要成分：氢氧化钠固体 铝粒 主要功效：针对毛发、菜叶等堵塞物的疏通 保存方法：密封、干燥 注意事项：1．请勿直接接触皮肤和口服；2．不与洁厕剂混用

图2

图3

图4

【已知】

①铝能与溶液反应生成（偏铝酸钠）： ．

②（偏铝酸钠）易溶于水，其水溶液呈碱性．

③不与反应．

不考虑单质Al在空气中被氧化的情况．

【活动一】查看标签（如图1），了解疏通剂

1. （1） 该产品不能直接接触皮肤的原因是．
3. （2） 该产品不能与洁厕剂（主要成分为盐酸）混用，否则会失效．其原因之一如图2，该反应的化学方程式是．
5. （3） 【活动二】模拟实验，探究疏通原理

   Ⅰ：取铝粉与适量的氢氧化钠溶液，使铝粉完全反应，温度随时间的变化如图3所示．

   Ⅱ：某同学设计方案并用如图4所示的玻璃弯管模拟家庭下水道：先用动物脂肪和毛发堵在弯管处，再取A瓶一定量的固体，从左端管口加入，并用胶塞塞住弯管左端管口．

   该实验可能出现的现象为____（填字母序号）．

   A . 用手触摸弯管，感觉到发烫 B . 产生大量气泡，堵塞物变软后被冲出，落入烧杯中
7. （4） 【活动三】探究B瓶中固体物质的成分

   取B瓶中固体（与活动二中所用的A瓶固体等量）做实验，并未观察到类似活动二的现象，同学们认为该瓶疏通剂已经变质．为探究B瓶中固体物质的成分，他们进行了如下实验．

   实验操作		实验现象	实验结论
   步骤1	取B瓶中适量固体于试管中，加入适量水	没有气泡产生	B瓶固体中不可能同时含有Al和    ①     ．
   步骤2	取B瓶中适量固体于试管中，加入适量稀盐酸	产生气泡	产生的气体中含    ②    ， 不含
   步骤3	把步骤2产生的气体通入澄清石灰水后，再通入足量氢氧化钠溶液，然后用燃着的木条检验残余气体	澄清石灰水变浑浊；残余气体不能被点燃
   步骤4	取适量步骤1所得溶液，滴入酚酞溶液	溶液变红	步骤1所得溶液呈碱性

   【分析与讨论】

   步骤1的结论①处应填；步骤2、3的结论②处应填

9. （5） 【实验再探】

   取适量步骤1所得溶液于试管，加入足量的溶液，产生白色沉淀；静置后取上层清液滴加酚酞溶液，观察到溶液变红．综合活动三及此现象推断，B瓶中一定存在的物质是．

11. （6） 【实验反思】

    使用管道疏通剂时一定要注意安全，小组同学建议厂家在标签上增加一个注意事项“不可用于铝制管道的疏通”，其理由是．