B . 检查装置的气密性
C . 读出液体的体积
D . 液体的取用
A | 化学与安全 | 室内起火时，立马打开所有门窗通风 |
B | 化学与材料 | 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 |
C | 化学与生活 | 绝对不能食用霉变的花生、大米等食物 |
D | 化学与能源 | 煤、石油、天然气都属于不可再生能源 |
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别 | 加熟石灰研磨，闻气味 |
B | 检验溶液中是否有 | 先滴加稀盐酸再滴加硝酸银溶液，看是否有白色沉淀生成 |
C | 除去 | 通过足量的稀硫酸 |
D | 分离 | 溶解后过滤，洗涤滤渣，蒸发滤液 |
①铜 ②小苏打 ③氢氧化钠固体 ④稀有气体 ⑤维生素C
①种植土层和砂层可净化雨水，补充地下水．若地下水有异味，除去异味，可利用活性炭的性．
②通常地下水的硬度较大，长期饮用会危害人体健康，生活中常用降低硬度．
实验甲：集气瓶中水的作用．
铁元素是人体必需的元素之一．人体缺铁会引起贫血，缺铁性贫血是世界卫生组织确认的四大营养缺乏症之一，人体中的铁元素主要靠食物摄入，猪肝、猪血、瘦肉、木耳、红枣、菠菜等是铁元素的主要食物来源，人类最早使用的铁，是来自太空的陨铁，自然界中的铁主要以化合物的形式存在于矿石中，工业炼铁的原理是用还原的方法把铁从铁矿石中提炼出来，常见的铁矿石有赤铁矿（主要成分是）、磁铁矿（主要成分是
）、黄铁矿（主要成分是
）等．其中黄铁矿由于含硫量高，冶炼过程产生的
会对环境造成影响，不适宜炼铁，但可作为工业制硫酸的重要原料．铁的氧化物除
、
外还有
，
可用于瓷器制作，在隔绝空气的条件下加热草酸亚铁（
）可制得
．
金属资源的储量有限，而且不能再生，保护金属资源迫在眉睫．铁制品在自然条件下容易锈蚀，在纯金属铁中熔合一定量的铬和镍制得的不锈钢具有很好的抗腐蚀性能，不仅延长了铁制品的使用时间，而且有效的保护了金属资源，随着科学技术的发展新材料层出不穷，目前已经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车零部件等．
回答下列问题：
查阅资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点 ， 沸点
．
气体成分 | Ar | 其他 | |||
体积分数 | 95.32 | 2.7 | 1.6 | 0.13 | 0.25 |
人类生活离不开空气和水，若为满足人类未来在火星上生活需求，请你提出一种合理的研究设想．
图1
产品部分信息 主要成分：氢氧化钠固体 铝粒 主要功效：针对毛发、菜叶等堵塞物的疏通 保存方法：密封、干燥 注意事项：1．请勿直接接触皮肤和口服；2．不与洁厕剂混用 |
图2
图3
图4
【已知】
①铝能与溶液反应生成
（偏铝酸钠）：
．
②（偏铝酸钠）易溶于水，其水溶液呈碱性．
③不与
反应．
不考虑单质Al在空气中被氧化的情况．
【活动一】查看标签（如图1），了解疏通剂
Ⅰ：取铝粉与适量的氢氧化钠溶液，使铝粉完全反应，温度随时间的变化如图3所示．
Ⅱ：某同学设计方案并用如图4所示的玻璃弯管模拟家庭下水道：先用动物脂肪和毛发堵在弯管处，再取A瓶一定量的固体，从左端管口加入，并用胶塞塞住弯管左端管口．
该实验可能出现的现象为____（填字母序号）．
取B瓶中固体（与活动二中所用的A瓶固体等量）做实验，并未观察到类似活动二的现象，同学们认为该瓶疏通剂已经变质．为探究B瓶中固体物质的成分，他们进行了如下实验．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
步骤1 | 取B瓶中适量固体于试管中，加入适量水 | 没有气泡产生 | B瓶固体中不可能同时含有Al和 ① ． |
步骤2 | 取B瓶中适量固体于试管中，加入适量稀盐酸 | 产生气泡 | 产生的气体中含 ② ， 不含 |
步骤3 | 把步骤2产生的气体通入澄清石灰水后，再通入足量氢氧化钠溶液，然后用燃着的木条检验残余气体 | 澄清石灰水变浑浊；残余气体不能被点燃 | |
步骤4 | 取适量步骤1所得溶液，滴入酚酞溶液 | 溶液变红 | 步骤1所得溶液呈碱性 |
步骤1的结论①处应填；步骤2、3的结论②处应填
取适量步骤1所得溶液于试管，加入足量的溶液，产生白色沉淀；静置后取上层清液滴加酚酞溶液，观察到溶液变红．综合活动三及此现象推断，B瓶中一定存在的物质是．
使用管道疏通剂时一定要注意安全，小组同学建议厂家在标签上增加一个注意事项“不可用于铝制管道的疏通”，其理由是．
