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初中物理
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1.
(2024八下·章贡月考)
如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示;
(1) 本实验所用到的科学探究方法是:
、
;
(2) 小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的
两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的
两次实验进行比较,得出结论
;
(3) 在生活中,书包的背带做得比较宽,这是利用了
来减小压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是
来增大压力作用的效果。
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