1. (2024八下·临川月考)  如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

1. （1） 把小车放在较（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。
3. （2） 向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
5. （3） 保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究的两个力能否平衡。
7. （4） 如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足这一条件而设计的一个步骤。
9. （5） 通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向，且作用在上，这两个力才彼此平衡。