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初中物理
/
1.
(2024八下·南城期中)
如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下:
(1) 实验中每次均让小车分别从斜面顶端由静止下滑,其目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小
(填“相等”或“不相等”);观察小车在
来判断阻力对物体运动的影响;
(2) 实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变
来实现的;
(3) 小车达到水平面后会继续向前运动是因为小车具有
,实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(填“快”或“慢”);
(4) 推理:若小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做
;
(5) 在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验+推理”的研究方法,如
(列举一例)。
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